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과정 중심 평가는 교육과정의 성취기준에 기반한 평가 계획에 따라 교수․학습 과정에서 학생의 변화와 성장에 대한 자료를 바탕으로 적절한 피드백을 제공하는 학생 개개인의 발달과 성장에 초점을 둔 평가이다.
이번 연수는 학생평가 관련 기본 이론 중심의 원격연수 4차시를 사전에 이수한 교원들을 대상으로 평가 계획 수립 및 도구 개발 등 실습 중심의 4차시 집합연수로 진행되었다.
이가희 교육장은 “학교 현장에서 과정 중심 평가가 안정적으로 정착되어 학생의 성장과 발달을 지원하는 진정한 평가가 이루어지길 바란다.”고 당부했다.